2019年11月28日星期四

EKONOMI 第一课 : Pengenalan Makroekonomi (part 1)

在 sem1 呢,我们学的 是 mikroekonomi 也就是关于一个firma 的经济运作,而sem 2我们学的makroekonomi 也就是 关于到整个国家的经济,相对来讲范围会比 mikro 大很多

1.1 Aliran pusingan EKONOMI



这个 aliran pusingan 呢,如果用人话来讲 就是 我国的经济构造,也可以叫做经济循环,也就是一个国家的循环。

pelaku dalam ekonomi
意思是一个 国家的经济里面的参与者,也就是图中的 isi rumah,firma,kerajaan,sektor luar negeri 和 institusi kewangan。来 让我们一个个来看

ISI RUMAH
- 也就是 我们,人民的意思

FIRMA
-这个相信大家都不陌生吧,也就是公司的意思

KERAJAAN
- 也就是一个国家的政府

SEKTOR LUAR NEGERI
-这个意思是 国外的公司或者国外的perniagaan

INSTITUSI KEWANGAN
- 讲人话的话 这个意思就是 银行,bank

(好了介绍完这些角色啦,接下来我们来看它们所做的东西)

Y 的意思就是 pendapatan ,收入的意思,你可以看到 (1) 这里 firma透过 pasaran faktor 给 isi rumah 收入,这是因为 firma 为了得到 faktor pengeluaran 来生产东西,这里所谓的faktor pengeluaran 可以是指 buruh 。isi rumah 贡献了劳力给firma 所以 firma 回报给他 工钱(Y)

接下来 isi rumah 有了 firma 给的Y 所以有钱了。then 他就可以买东西咯~这里的 C(2)所代表的意思是perbelanjaan isi rumah(consumer spending).,我把它理解成 cost,也就是消费的意思。这个 pasaran barang 意思就是firma 卖东西市场,就好像 什么shopping mall ,买东西的店啊 等等。isi rumah 为了得到 pasaran barang 里面的东西,就需要进行消费(C),然后这个钱呢 通过 pasaran barang又再一次回到了firma 手中啦~

但是我们的isi rumah 很乖,不做月光族,花钱也不是把所有的 pendapatan (Y)都花完的~他会把一部分没有用到的钱 存进institusi kewangan 也就是银行里面的哦 。这也就是 S(3),S的意思就是 储蓄,tabungan的意思(记得哦 S for simpan 所以是存钱)

institusi kewangan 拿到了 isi rumah 所存的钱了。他就有能力投资firma 的生意和 借钱给 firma 来进行投资(I)了咯。所以这个I(4) 意思就是投资的意思 (Investment )

可是hor 在一个国家里面 ,人民是需要 交税(T)给政府的。比如什么 SST啊,cukai keuntungan 啊 这样的东西。
所以 这里的 两个 T(5)分别就是 代表isi rumah 和 firma 交税 给kerajaan 。T嘛 等于 tax

政府收了 tax ,他就有钱 来造福人民了 (最好都是拿来造福人民啦XDX)
所以 这个两个G(6)分别是 kerajaan 给予 isi rumah 福利比如将拿来建一些kemudahan awam 比如学校 ,highway啊,或者 kerajaan 给予 人民subsidi 就好像 BRIM这样。还有就是 kerajaan 可以拿这些 钱来 投资给 firma啊,或者 给予他们 钱拿来做生意啊等等。补充,这里的G= perbelanjaan kerajaan 也就是政府为了造福人民的开销 (我是这样记的,G=government)

最后一个是 sektor luar negeri ,也就是国外的 一些公司。以上这些 pelaku ekonomi 除了 institusi kewangan,其他都是跟 它有来往的。
X(7)的意思就是eksport, 出口,你可以看到在8那边 firma 会出口的barang 到 国外去 (我是这样拿来记的,X嘛跟eksport 读音差不多,所以X=eksport=出口)

然后这个 M (8) 呢意思就是 进口,import。你可以看 到 isi rumah 会 进口 国外的一些东西,讲人话就是卖外国的东西啦,最好的 例子,你的淘宝网购。
firma 呢则会进口一些 barang modal 和 barang perantaran ,比如讲出产货物需要用到的mesin。
kerajaan leh 会进口一些 barang modal 和 peralatan kerajaan,比如讲 保卫国家啊的 战斗机,哎呀或者是炸弹。(我是这样记的啦M 嘛对于masuk,进口是货进来我们国家所有是M)

ok 总结:Y=pendapatan 收入     C=perbelajaan isi rumah  消费    S=tabungan 储蓄 (simpan)
                  T=cukai (Tax)     G=perbelanjaan kerajaan (government)   I= perlaburan投资
                   X=eksport 出口       M=import (记得M=masuk)

这个部分 通常会出在 esei的部分 ,的第21 题
STPM2013(U)
STPM 2015
STPM 2016
STPM 2019

ISU MAKROEKONOMI

就是 一个国家的经济所会面临的问题。

1.  Pengangguran  (失业)
- suatu keadaan apabila tenaga buruh di sesebuah negara tidak digunakan pada tingkat tenaga buruh (就是 一个国家 的 tenaga buruh 没有被用到optimun,我们sem 1 第一课 kkp 那边有读过哦还记得吗~)
- pengangguran merupakan jumlah tenaga buruh yang tidak melakukan sebarang kegiatan ekonomi tetapi aktif dalam mencari pekerjaan.
(pengangguran 就是代表 一个国家失业者的总数)
- sesebuah negara mengalami pengangguran apabila kadar pengangguran melebihi daripada 4%
(kadar pengagguran 就是失业率的意思,就是失业者占一个国家的总tenaga buruh 数量的百分比,如果一个国家 的失业者占总 tenaga buruh 的超过4%那么就是发生pengangguran 了)
*tenaga buruh 就是劳力的意思就是一个国家中 15-64岁有能力工作的人

FORMULA : 
Kadar Pengangguran = (Jumlah Penganggur / Tenaga Buruh) x 100%


2. Inflasi (通货膨胀)
kenaikan tingkat harga umum bagi barang dan perkhidmatan yang berlaku secara menyeluruh dan berterusan. (意思就是一个国家的 东西的价钱持续上升,人话就是什么鬼都起价)
- Menjejaskan kuasa beli dan taraf hidup rakyat (东西太贵了 人民的购买能力也会受到影响,不能买到好的东西所以生活水平也会受到影响)
- Kadar inflasi 就是通货膨胀指数 

FORMULA: 
[(IHp tahun baru − IHP tahun asal) / IHP tahun asal] x 100%

Indeks harga pengguna (IHP) ukuran harga purata barang dan perkhidmatan pada tahun tertentu

(这个ihp 是 indeks harga pengguna ,就是市场上 东西的平均价格)

3.  Pertumbuhan ekonomi (经济增长)
-  Perkembangan kegiatan ekonomi dari semasa ke semasa yang menyebabkan keluaran negara benar (KDNK benar) semakin meningkat berbanding tahun sebelumnya.
( 这个kdnk benar 呢简单来讲 就是 pendapatan negara ,在后面我们会学得更加详细)
- diukur dengan menggunakan KDNK benar

FORMULA:
Pertumbuhan ekonomi = [KDNK benar tahun baru − KDNK benar tahun asal) / KDNK benar tahun asal] x 100%

- Pertumbuhan ekonomi yang  bersifat negatif atau menurun akan membawa kesan negatif kepada ekonomi negara.
(意思就是一个 国家 的 pendapatan negara (KDNK benar )比前一年少,那么那个国家 的pertumbuhan ekonomi 就是 menurun ,衰退)

举一个例子:     假设 这个是 malaysia 14年 和 15 年 的kdnk benar 也就是 pendapatan negara
Tahun
2014                                              RM39868 juta
2015                                              Rm 32908 juta


pertumbuhan ekonomi Malaysia pada tahun 2015 =



Kesan negatif pertumbuhan ekonomi bersifat negatif atau menurun :
* Perlaburan langsung asing dan domestik berkurang
( 一个国家经济 不好 negara asing 不会要 在 我们国家投资,同时 perlaburan domestik(国内投资也会 因为经济不好而减少)

* Mengurangkan peluang pekerjaan kerana aktiviti ekonomi berkurang
(刚刚说了 经济不景气会造成国内外投资都减少,这些投资减少了就意味 那些在我们国家营业的公司啊工厂啊会减少,公司工厂减少代表着 人民的工作机会也会减少)

*  kuasa beli rakyat berkurang kerana pendapatan per kapita merosot
( 这个pendapatan per kapita 意思是 一个国家的tenaga buruh 的平均收入。 前面提到了 一个国家的经济不景气,那么 国内外 投资会减少,造成人们工作机会的减少,这就会造成 很多人 失业,then 他们的 kuasa beli (买东西的能力)会下降,因为 没有 pendapatan ,然后这间接找出 人民平均收入(pendapatan per kapita )减少)

* Taraf hidup dan pendapatan rakyat berkurang
(前面说过啦,pertumbuhan ekonomi merosot 会间接造成 工作机会的减少,那么很多rakyat 没有工作,当然他们的 pendapatan 会减少,那么就没有很高的kuasa beli 买很多东西了,then 生活水平(taraf hidup)就会减少啦)



4. Imbangan pembayaran
- suatu rekod kewangan yang menunjukkan aliran masuk dan aliran keluar wang serta modal sesebuah negara dengan negara-negara lain dalam tempoh tertentu.
( 这个东西 华文意思 我找不到,简单来讲 就是一个显示某个国家/地区在一段时间内的资金和资本流入和流出情况的财务记录)
* aliran masuk wang 就是国外的货币也就是钱流进我们国家,就好像我们进行 eksport 啊或者其他国家在我们国家进行投资,这个就会使钱流入我们国家)
* aliran keluar wang 这个就是 跟上面 那个相反,当我们跟其他国家进行 import ,我们要付钱给人家嘛,所以就会造成我们的货币或者钱流出国外)

FORMULA :
Imbangan pembayaran = Nilai eksport barang -  Nilai import barang


Terdapat tiga keadaan imbangan pembayaran dalam sesebuah negara iaitu:
- Imbangan pembayaran lebihan
-Imbangan pembayaran kurangan/defisit
- Imbangan pembayaran terimbang

*Imbangan pembayaran lebihan
- merujuk kepada keadaan aliran masuk wang ke dalam negara melebihi aliran keluar wang ke luar negara 
- Imbangan dagangan bersifat positif 
(意思就是一个国家 的 nilai eksport【aliran masuk wang】 大过 nilai import【aliran keluar wang】,所以是positif)

*Imbangan pembayaran negatif/defisit
- merujuk kepada keadaan aliran keluar wang ke luar negara melebihi aliran masuk wang kedalam negara
- Imbangan dagangan bersifat negatif
(意思跟 lebihan 相反)

*Imbangan pembayaran terimbang
- merupakan suatu keadaan aliran masuk wang ke dalam negara sama dengan aliran keluar wang ke luar negara
( 意思就是 nilai eksport 跟 nilai import 一样)
- imbangan pembayaran adalah sifar (0)
(因为两个都一样嘛)

总结:
ISU EKONOMI :
1 PENGANGGURAN
2 INFLASI
3 PERTUMBUHAN EKONOMI
4 IMBANGAN PEMBAYARAN
!!!记得哦 这些真的 很重要哦 ,因为你不只整个整个sem 2 会看到它,而且 sem 3基本上离不开这些东西,所以趁现在搞清楚 它们吧 ~


2019年11月27日星期三

Ekonomi Tingakatan Enam sem1 sem2 作答技巧

HI,大家好今天要来 跟大家聊聊 ekonomi,这个可以说是 所有文科当中 我认为 比较容易 score A 的其中一科,当然这只是 for sem 1 和sem2。接下来 就让我来教你我是如何从 sem1 的不及格拼到 sem 2 的A的一些我觉得可能会对你有用的方法吧

SEM 1&SEM2

BHGA: 20 SOALAN OBJEKTIF 
  
对于objektif 呢,我只可以说需要不停的做练习。我以前是不停的做练习,做pass year 。每一天不停的刷题,至少 一天做一到两份objektif 练习,做到你能够稳稳的 答对 15题以上。Objektif对于sem1 和sem2 真的很重要很重要,也是相对之下最容易score的,因为其实一旦你做多了练习,你真的会发现到其实他的题目的pattern来来去去就只有 几个,只是换换号码而已。所以就跟数学一样,你需要做非常非常多的练习。
除了做市面上的练习书之外,每当要接近考试的时候,我也会 做其他州属的 trial 练习,我都是透过 这个 telegram 群组 https://t.me/ekostpm 来跟其他州属的calon 交换 他们的 trial 练习。虽然这些学校老师也能提供,但是 他们毕竟时间也有限,所以你必须靠你自己,来得到更多更多的练习。所以总结,就是要多多做练习。我以前做的别州trial 真的是超过十多份的那种,这对于我来说是学笑老师给不到我的。所以如果你需要这些trial paper 『sem 1 sem2』来当做练习,欢迎comment你的email address,我免费送给你)  

BHGB: esei (6 soalan 选 4 题)

通常呢考试 esei 的题目都是 每一课一题,我们sem 1 sem 2 都有五课,所以讲 会有一课会有两题。面对esei 的题目呢,唯一的方法就是背。我以前会把每一课有可能出esei 的地方或者需要背的东西都抄起来,方法就有一点像我 背pp 这样,边背边做note,这样温习起来也方便多了。ekonomi 对于字的要求没有pp这样严格,基本上意思跟skema 上面的一样都是有分的(过后我会分享我以前做的 sem1 sem 2 esei 的koleksi)
bhg b 还有一个肯定会有的东西就是graf 啦,很多人会说graf 很抽象啊,很复杂啊,很难懂啊等等的。没错这也是我以前一接触 ekonomi graf 的 感受。对于 graf 呢我只能说你要 明白,明白它的每一条线的所代表的东西,然后再常常练习,练到那种你随手都能 画得出来的 层度,基本上 graf 对你来说就是小菜一碟啦。基本上 如果你可以 很轻松的画出 graf 来,下面那些 huraian 基本上你是不需要背的,看着graf 你都能huraian 出来了的。我以前都是在温习graf 的时候 手一边在 废纸上 画,相信我画着画着 你就能够熟能生巧,一切 graf 对你来说都不是问题啦。还有这里有个补充,你的 graf 的 paksi x 和 paksi y 一定一定要写 unit,不然会扣分哦。
总结:bhg B你要做的东西就是明白 了 背,还有 常常练习 画 graf

BHGC: soalan kuantitatif (也就是算的部分啦,3题做两题)

通常啦,如果你bhg A 的objektif 算的部分能做得来,基本上这个部分你是可以score的,我以前的方法,也是跟bhg a 一样不停的做练习,做着做着你就驾轻就熟了啦。但是这里有几个,你一定要记得的 事项,不要因为这些小错误而失去分数:
1.  formula 一定要写,因为是有分的哦 
2.  答案的 unit 一定要写,没有写你的答案自动是错的,而且不要一看到题目就马上做,看清楚它的要的unit, sem 1 钱通常都是 RM;sem 2 通常是RM JUTA,看清楚 有juta 哦,一定要写下去 。而kuantiti 通常是 unit 但是有时候mpm 会设陷阱给你,他会放 比如 kg 啊 或者 000,kg 啊 等等的。
所以总结,一定一定要写 formula 和 unit 


所以能以上就是我在读ekonomi时用的方法啦‘
总而言之,ekonomi 需要的是 你去深入的明白,还有就是勤加练习 你的 graf 还有算的部分
接下来我会 上传sem 2 的华文版笔记哦。
最后,祝你考试顺利,加油!

Image result for motivational quote

2019年11月26日星期二

语文知识:句子类型


语文知识:句子类型

句子按照功能分类
1、陈述句
陈述句是说话人向听话人叙述或说明一件事情的句子。陈述句的语调平直,在句尾语调稍降,在书面上以句号表示停断。陈述句可以带语气词,也可以不带语气词。常用的语气词有:的、了、呢、啊、来着等。
       我星期一上午十点到达北京。
       这种天气我不想爬山了。(表示情况有了变化。)
       这简直是在开玩笑嘛。(申明说话人的态度,强调事情显而易见。)
       他答应了,不可能不来的!(表示确实如此。)
       小妹妹,你可别介意啊。 (“申明说话人的态度,附加了一种提醒的意味。)     
       他们住的楼房可高呢。(“带有夸张的意味,把事情往大处说。)
       我们只不过做了我们应该做的事罢了。
       (“罢了,跟恰恰相反,表示不过如此,把事情往小处说。)
 
2、疑问句
疑问句包含疑惑和询问的两种意义。通常既有疑惑也有询问,但也可以无疑而问,如反问句、设问句。提问的手段,有语调、疑问词、语气词或疑问格式等,有时只用一种手段,有时兼用两三种,但其中语调是不可缺少的。
         你知道这消息?(是非问句)
         谁要这本古典小说?(特指问句)
         你去打扫厨房,我来擦玻璃,那么他呢?(=他做什么呢?)
         票要是卖完了呢?
         你是喝咖啡还是喝红茶?(选择问句)
         这件衣服合适不合适?(正反问句/反复问句)
         他们还能饶得了你?(反问句)
         这件衣服大减价时买的,才二十块钱,你说便宜不便宜?(反问句)
         语言是什么?语言是人类最重要的交际工具!(设问句)

3、祈使句
祈使句是说话人向听话人提出要求,希望对方做什么或者不做什么的句子。
a.命令句:结构简单,语调短促,一般不用语气词。
         站住!
         你给我出去!
b.请求句:表示请求、商量、建议等,语调比较舒缓,常带语气词“吧、啊、嘛”等,也经常出现“请、千万”等祈使性词语。
         你走慢点儿嘛!
         请跟我来!
c.禁止句:结构简单,语调短促,一般不用语气词,经常使用的否定词语是“禁止、严禁、不准、不得”等。
         禁止吸烟!
         不准随地吐痰!
         衣冠不整者不得入内。
d.劝阻句:语调舒缓,常带语气词“了、吧、啊”等,经常使用的否定词是“别、不要、甭”等。
         您不要操那么多心了吧。
         早点出发,别迟到了!

4、感叹句
感叹句是表达强烈感情的句子。可以表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、愤怒、恐惧等浓厚的感情。感叹句的语调一般采取降调。
a.直接由叹词构成的感叹句
         哼!我才不呢。
         哎呀!原来是你!
b.有明显标志词的感叹句:或用程度副词“多、多么、好、真、太”等,或用语气词“啊”,或使用某些特定的词语。
         多壮丽的风景啊!
         他真是好人哪!
         祝愿祖国国泰民安!
c.无明显标志词的感叹句:形式上和一般陈述句一样,但句尾用了感叹号,语调一般先升后降,语气音量加大。
         明天就是大年三十了!
         我不想去!

句子按照结构分类



 
 
句型
句式
特殊句式







  
  






主谓句
名词性谓语句





动词性谓语句
动词谓语

把字句
被字句
存现句
动宾谓语
谓补谓语
*连谓句
*兼语句
……
形容词性谓语句


*主谓谓语句
(同时属于上述三大类型)



非主谓句
名词性非主谓句


动词性非主谓句


形容词性非主谓句


叹词拟声词非主谓句


  
  
联合复句
并列复句、递进复句、选择复句、承接复句
偏正复句
因果复句、条件复句、转折复句、假设复句
* 课程主要涵盖阴影部分的概念。
1.单句

(一)主谓句
1.名词性谓语句
以名词或名词性短语充当谓语的句子。如:
         鲁迅绍兴人。
         今天清明节。
         他高个子。

2.动词性谓语句
以动词或动词性短语充当谓语的句子。如:
         水开了。
         他走在乡间的小路上。
         这件事我考虑考虑。
         台上唱着歌。
         他把桌子撞坏一个角。

3.形容词性谓语句
以形容词或形容词性短语充当谓语的句子。如:
         他聪明。
         今天真热。

4.主谓谓语句
以主谓短语充当谓语的句子叫主谓谓语句。它分属于动词性谓语句、名词性谓语句和形容词性谓语句。
全句主语叫大主语,谓语中的主语叫小主语。根据大小主语之间的关系,可表现出以下几类情况:
         任何困难他都能克服。
         这个人我认识。(动词性谓语句)
         青菜‖一公斤五毛钱。(名词性谓语句)
         他(的)脸色不太好。(形容词性谓语句)
         清明节(的)天气不错。
         这个问题,我们讨论过几次。









(二)非主谓句
分不出主语和谓语的单句叫非主谓句。它由主谓短语以外的词或短语形成。这类句子有些要在一定的语境中才能独立成句。
1.名词性非主谓句
         蛇!
         好长的蛇!     

2.动词性非主谓句
         走!
         走快一点!
         起风了。
         禁止吸烟。

3.形容词性非主谓句
         好!
         真好!
         好极了!

4.叹词拟声词非主谓句
         唉!
         嘀铃铃!
嘀铃铃,下课了。中,嘀铃铃是独立语。直接成句的形式标志是。!?
         啊?

(三)特殊句式
 1、把字句:
结构特点:+宾语作状语。
语义特点:表示主动。主语是施动者,发出动作,处置某一对象。处置的对象是指定的或已知的事物。如:
a 我们把豹子打死了。
b
你把刚才的情况说一说
c 不要把自己做的坏事赖在别人身上。

2、被字句:
结构特点:介词组成介宾短语作状语。
语义特点:表被动。主语是受动者,接受动作。如:
a 凶手被警察抓住了。
b玻璃杯被小王子打碎了。
c
你这么做会被误解。



3、连动句:
结构特点:用连动短语充当谓语。连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语;动词或动词短语之间有先后、目的、方式或手段、因果、条件关系;两个动词或动词短语之间没有语音停顿,也没有关联词语。如:
a 他上街买书去了。
b 小李今天坐电车回家。
c 他有能力完成任务。
d 他坐着不动。
e 他向我借钱买书。
f他把草帽摘下来递给我。

4、兼语句
由兼语短语充当谓语或独立成句的句子叫兼语句。
         你请他来。
         禁止小学生吸烟。
         感谢你帮助我。
         轮到你拖地。

5.存现句
表示在什么地方、什么时间出现、存在或消失了什么人或物的句子。如:
出现(动态)
         村里昨天来了一个客人。
存在
         窗台上摆着几盆花。
         天上正飞着一只鸟。(动态)
         远处的村庄里闪耀着点点灯光。(动态)
消失(动态)
         村里死了一个人。
         刚才死了一个人。
表示存在的可分为动态存在和静态存在两类,表示静态的存在句是常态;表示出现和消失的只有动态一种(为什么?)。



(完整版)
1.单句

(一)主谓句
1.名词性谓语句
以名词或名词性短语充当谓语的句子。如:
         鲁迅绍兴人。
         今天清明节。
         他高个子。
名词或名词性短语充当谓语后,就有可能受副词的修饰。如:今天已经清明节了。

2.动词性谓语句
以动词或动词性短语充当谓语的句子。如:
         水开了。(动词)
         鲁迅是绍兴人。(动宾)
         他走在乡间的小路上。(谓补)
         我们去半亩园聚餐。(连动)
         我们派小李去订座。(兼语)
         这件事我考虑考虑。(主谓)
         台上唱着歌。(存现句)
         他把桌子撞坏一个角。(把字句)
         我们曾经被这种精神感动过。(被字句)

3.形容词性谓语句
以形容词或形容词性短语充当谓语的句子。如:
         他聪明。
         今天真热。

4.主谓谓语句
以主谓短语充当谓语的句子叫主谓谓语句。它分属于动词性谓语句、名词性谓语句和形容词性谓语句。
全句主语叫大主语,谓语中的主语叫小主语。根据大小主语之间的关系,可表现出以下几类情况:
         任何困难他都能克服。
         这个人我认识。(动词性谓语句)
         一口酒都不喝。
         青菜‖一公斤五毛钱。(名词性谓语句)
         他(的)脸色不太好。(形容词性谓语句)
         清明节(的)天气不错。
         《红楼梦》我看完了
         这个人,他好像认识我。
         这个问题,我们讨论过几次。

(二)非主谓句
分不出主语和谓语的单句叫非主谓句。它由主谓短语以外的词或短语形成。这类句子有些要在一定的语境中才能独立成句。
1.名词性非主谓句
         蛇!
         好长的蛇!     

2.动词性非主谓句
         走!
         快走!
         走快一点!
         看书!
         起风了。
         禁止吸烟。

3.形容词性非主谓句
         好!
         真好!
         好极了!

4.叹词拟声词非主谓句
         唉!
         嘀铃铃!
嘀铃铃,下课了。中,嘀铃铃是独立语。直接成句的形式标志是。!?
         啊?
         喂!

(三)特殊句式
 1、把字句:
结构特点:+宾语作状语。
语义特点:表示主动。主语是施动者,发出动作,处置某一对象。处置的对象是指定的或已知的事物。如:
a 我们把豹子打死了。
b
你把刚才的情况说一说
c 不要把自己做的坏事赖在别人身上。
d 神奇树把沙漠绿化了。






2、被字句:
结构特点:介词组成介宾短语作状语。
语义特点:表被动。主语是受动者,接受动作。如:
a 凶手被警察抓住了。
b 小鸟被他们吓跑了。
c 玻璃杯被小王子打碎了。
d 这孩子总是被父母骂。
e 你这么做会被误解。

3、连动句:
结构特点:用连动短语充当谓语。连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语;动词或动词短语之间有先后、目的、方式或手段、因果、条件关系;两个动词或动词短语之间没有语音停顿,也没有关联词语。如:
a 他上街买书去了。
b 他拿了东西走了。
c 他们正下河游泳呢。
d 小李今天坐电车回家。
e 他看书看累了。
f 他有能力完成任务。
g 他坐着不动。
h 他向我借钱买书。
I 她刚刚出差回来两天。
j 他慢悠悠地穿鞋下了炕。
k他把草帽摘下来递给我。

4、兼语句
由兼语短语充当谓语或独立成句的句子叫兼语句。
         你请他来。
         禁止小学生吸烟。
         我嫌你脏。
         感谢你帮助我。
         担心他出事。
         04年有99人参加劳动。
         轮到你拖地。








5.存现句
表示在什么地方、什么时间出现、存在或消失了什么人或物的句子。如:
出现(动态)
         村里[昨天]来了一个客人。
         [昨天]村里来了一个客人。
存在
         窗台上摆着几盆花。
         树上有一只鸟。
         刚才有一只鸟。
         天上正飞着一只鸟。(动态)
         现在正飞着一只鸟。(动态)
         远处的村庄里闪耀着点点灯光。(动态)
消失(动态)
         村里死了一个人。
         刚才死了一个人。
表示存在的可分为动态存在和静态存在两类,表示静态的存在句是常态;表示出现和消失的只有动态一种(为什么?)。